Претражи овај блог

недеља, 22. новембар 2015.

недеља, 15. новембар 2015.

IX - ЗАГОНЕТКЕ

Служим за хартију и дебело прозорско стакло, ја сам метал који се кроз храну добија лако.















Ја сам неметал, налазим се у ваздуху, а има ме и у води, свака ме беба удише чим се роди.














Моје агрегатно стање је течно, ја сам метал који живи вјечно, дјеци показујем температуру, да знају како се обући за матуру.















Ја сам неметал жуто - зелене боје, састојак сваке базенске воде. Волим се са њом растварати и чистом ју одржавати.













АУТОР: Јолџић, Ђорђе, IX-2

четвртак, 12. новембар 2015.

VIII - MОДЕЛИ АТОМА

Радове ученика осмих разреда ОШ "Десанка Максимовић" из Трна, који су у склопу наставне теме "Структура супстанце", имали задатак да направе моделе атома литијума, кисеоника, магнезијума, угљеника, азота или флуора, можете погледати овдје:

Школска година 2015/16











 

















Вриједне руке наших осмака су направиле много модела, који ће служити и као очигледна средства у настави хемије. Најбољи модели атома су изложени у холу школе, код кабинета хемије и биологије.








субота, 07. новембар 2015.



На данашњи дан, 07. новембра 1867. године рођена је Марија Кири. Она је прва жена која је добила двије Нобелове награде, једну за физику (1903) и за хемију (1911).



































О њеном животу и раду можете прочитати на следећим страницама:

среда, 04. новембар 2015.

IX - МАГНЕЗИЈУМ И КАЛЦИЈУМ

Група  А

1.      Израчунај број неутрона калцијума, ако је његов атомски број 20, а масени број 40.
___________________________________________________________________________________
2.      Заокружи тачан одговор.
Које од понуђених једињења калцијума се користи за кречење зидова?
а) калцијум – оксид
б) калцијум – хидроксид
в) калцијум – карбонат
3.      На линију напиши назив једињења:
а) магнезијум – карбонат ________________  б) калцијум – хлорид ____________________
в) магнезијум – хидроксид _______________  г) калцијум (II) – оксид ___________________
4.      Заокружи ДА или НЕ.
а) У реакцији са водом магнезијум – оксид је реактивнији од калцијум – оксида.
    ДА    НЕ
б) Mагнезијум – оксид је анхидрид базе.
    ДА   НЕ
в) Калцијум улази у састав хлорофила.
    ДА    НЕ
5.      Колико молова магнезијум (II) – оксида настаје у реакцији 12g магнезијума са кисеоником?

Група  Б

1.      Израчунај број протона магнезијума, ако је његов атомски број 12, а масени број 24.
____________________________________________________________________________________
2.      Коста је испитивао својства калцијум – оксида. У чашу са дестилованом водом је додао двије капи фенол-фталеина и промијешао. Затим је додао калцијум – оксид и промијешао. Садржај у чаши се обојао у љубичасто. Промјена боје фенол – фталеина је доказ да:
а) се калцијум – оксид раствара у води
б) се калцијум – оксид не раствара у води
в) калцијум – оксид хемијски реагује с водом
г) калцијум – оксид не реагује с водом
Заокружи тачан одговор.
3.      На линију напиши назив једињења:
а) CaCO3 ______________________________ б) MgO ______________________________________
в) MgSO4 ______________________________ г) Ca(OH)2____________________________________
4.      Заокружи ДА или НЕ.
а) Калцијум – хидроксид се примјењује у производњи шећера, хартије и стакла.
    ДА  НЕ
б) Магнезијум и калцијум су алкални метали.
    ДА  НЕ
в) Магнезијум се у својим једињењима јавља са оксидационим бројем +2.
   ДА    НЕ

     5. Колико грама калцијум – хидроксида настаје у реакцији 4 mola калцијума са довољном количином воде?